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    <title>CEDAP Brasil - Downloads</title>
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    <description>Desde 1992 aplicando e difundindo o método TEACCH</description>
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      <title>Atividade lúdica no autismo artigo em pdf</title>
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      <pubDate>Wed, 09 Feb 2011 10:26:49 -0200</pubDate>
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      <title>Resenha de livro: Desenvolvimento sociocognitivo: estudos brasileiros sobre Teoria da Mente</title>
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      <description>Resenha de livro</description>
      <pubDate>Fri, 04 Feb 2011 16:00:43 -0200</pubDate>
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      <title>Deficiência, autismo e neurodiversidade</title>
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      <description>O artigo analisa o surgimento recente do
movimento de neurodiversidade, situando-o no contexto
dos estudos sobre a deficiência e da organização
política de deficientes físicos. O movimento da
neurodiversidade é organizado por autistas chamados
de alto funcionamento que consideram que o
autismo não é uma doença a ser tratada e se for
possível curada. Trata-se antes de uma diferença
humana que deve ser respeitada como outras diferenças
(sexuais, raciais, entre outras).</description>
      <pubDate>Thu, 03 Feb 2011 16:10:00 -0200</pubDate>
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      <title>Diagnosticando o transtorno autista:aspectos fundamentais e considerações práticas</title>
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      <description>Tendo como base modelos de prática diagnóstica implementados em outros países, o objetivo do artigo é oferecer uma revisão geral acerca do que vem a ser o transtorno autista e dos fatores críticos que devem ser considerados durante o processo diagnóstico. São discutidos aspectos dos critérios diagnósticos e também das comorbidades, incidência, etiologia e diretrizes para a prática diagnóstica. Tais diretrizes incluem formas de exploração de sintomas de risco durante exames de rotina realizados por profissionais
que trabalham com a população infantil e elementos básicos necessários para a realização de uma avaliação minuciosa e criteriosa por uma equipe interdisciplinar. Isso inclui, por exemplo, o uso de instrumentos específicos auxiliares no diagnóstico, elementos importantes para a avaliação médica e psicológica e encaminhamentos para serviços adequados de intervenção e apoio.</description>
      <pubDate>Thu, 03 Feb 2011 16:10:00 -0200</pubDate>
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      <title>SLIDES DO CURSO DISCUTINDO O AUTISMO DE ALTO FUNCIONAMENTO E A SINDROME DE ASPERGER - 28 DE MAIO</title>
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      <pubDate>Tue, 01 Jun 2010 09:39:47 -0300</pubDate>
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      <title>curso autismo 28 de maio de 2010</title>
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      <pubDate>Wed, 12 May 2010 16:02:04 -0300</pubDate>
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      <title>Adaptaçoes curriculares (IES do Vale do Juruena)</title>
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      <pubDate>Sat, 08 May 2010 03:28:34 -0300</pubDate>
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      <title>Adaptações curriculares e processos inclusivos na Educação Infantil</title>
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      <pubDate>Sat, 08 May 2010 03:25:33 -0300</pubDate>
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      <title>Estresse e auto eficácia em mães de pessoas com autismo</title>
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      <pubDate>Thu, 06 May 2010 19:22:36 -0300</pubDate>
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      <title>A investigação do impacto do autismo na família</title>
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      <pubDate>Thu, 06 May 2010 19:20:16 -0300</pubDate>
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      <title>PECS (por Juliana Moreira Rosalem)</title>
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      <pubDate>Thu, 29 Apr 2010 07:56:03 -0300</pubDate>
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      <title>A inclusão escolar do ponto de vista dos professores: o processo de constituição de um discurso</title>
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      <pubDate>Thu, 29 Apr 2010 07:41:25 -0300</pubDate>
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      <title>Fonoaudiologia e autismo: resultado de três diferentes modelos de terapia de linguagem</title>
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      <pubDate>Thu, 29 Apr 2010 07:39:35 -0300</pubDate>
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      <title>AUTISMO: UM ESTUDO DE HABILIDADES COMUNICATIVAS EM CRIANÇAS</title>
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      <pubDate>Thu, 29 Apr 2010 07:38:42 -0300</pubDate>
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      <title>Estratégias de Coping de Mães de Portadores de Autismo: Lidando com Dificuldades e com a Emoção</title>
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      <pubDate>Thu, 29 Apr 2010 07:37:16 -0300</pubDate>
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      <title>DIAGNÓSTICO GENÉTICO E CLÍNICO DO AUTISMO INFANTIL</title>
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      <pubDate>Thu, 29 Apr 2010 07:35:55 -0300</pubDate>
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      <title>Roteiro 2010 para avaliação de habilidades para planejamento (sócioeducacional))</title>
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      <pubDate>Wed, 10 Mar 2010 21:41:22 -0300</pubDate>
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      <title>Roteiro 2010 para avaliação de habilidades para planejamento (ensino funcamental)</title>
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      <pubDate>Wed, 10 Mar 2010 21:39:23 -0300</pubDate>
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      <title>Roteiro 2010 para avaliação de habilidades para planejamento (educação infantil)</title>
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      <pubDate>Wed, 10 Mar 2010 21:35:25 -0300</pubDate>
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      <title>Síndrome de Asperger e TOC (artigo em pdf))</title>
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      <pubDate>Mon, 08 Mar 2010 22:55:45 -0300</pubDate>
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      <title>Hiperlexia e Síndrome de Asperger (resumo em pdf)</title>
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      <pubDate>Mon, 08 Mar 2010 22:53:03 -0300</pubDate>
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      <title>Uma visão da Síndrome de Asperger sob o enfoque de Vygotksy (artigo em pdf)</title>
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      <pubDate>Mon, 08 Mar 2010 22:51:57 -0300</pubDate>
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      <title>Síndrome de Asperger (artigo Revista Integração, 2006)</title>
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      <pubDate>Mon, 08 Mar 2010 22:49:54 -0300</pubDate>
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      <title>As relações entre autismo,  comportamento social e funções executivas (pdf)</title>
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      <pubDate>Mon, 08 Mar 2010 22:47:44 -0300</pubDate>
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      <title>INFORMAÇÕES SOBRE CURSO AUTISMO DE ALTO FUNCIONAMENTO E SÍNDROME DE ASPERGER 28 DE MAIO DE 2010</title>
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      <description>Curso sobre autismo x Asperger que acontecerá em Pirassununga no dia 28 de maio de 2010. Participe!</description>
      <pubDate>Thu, 18 Feb 2010 14:34:39 -0200</pubDate>
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      <title>Revista Diversidades no 26 completa MUNDO ASPIE</title>
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      <pubDate>Sun, 31 Jan 2010 18:43:47 -0200</pubDate>
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      <title>Cadernos de atividades 1 (modelos para as tarefas)</title>
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      <pubDate>Sun, 31 Jan 2010 00:21:25 -0200</pubDate>
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      <title>Panorama geral sobre o transtorno autistico</title>
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      <pubDate>Sun, 31 Jan 2010 00:14:36 -0200</pubDate>
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      <title>Educação Física e currículo funcional</title>
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      <pubDate>Sun, 31 Jan 2010 00:13:18 -0200</pubDate>
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      <title>Autismo e suas representações cinematográficas</title>
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      <pubDate>Sun, 31 Jan 2010 00:12:07 -0200</pubDate>
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